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教育部大專院校及高中職肢障學生學習輔具中心
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學習輔具介紹
 
  學習輔具是用來增進、維持或是改進身心障礙者學生學習的能力。主要是增加就學的獨立性、提高學習品質、減輕照顧者的負擔。從心理的層次看來,學習輔具的使用能增進使用者在可控制環境環境之中的學習與互動,能增加身心障礙者學生的自尊心以及自我概念,同時減低照顧者的心理負擔。 輔助器具的種類包羅萬象,而學習輔具的分類至今尚無國內外共同統一的標準。『特殊教育科技建設之規劃研究』之中,將輔具分為「溝通」輔具、「閱讀」輔具、「書寫與代償性表達」輔具、「擺位」與「行動」輔具、「物理治療」輔具、「居家生活」相關輔具、「休閒娛樂」輔具、「職能復健」輔具、無障礙生活環境等方面。國外基本上將輔具分為高科技(High-Tech)及低科技(Low-Tech)輔具,Oder將其分為硬體科技與軟體科技(soft technologies)。
標頭學習輔具分類介紹 :: 分類查詢
嘴控吹吸滑鼠
輔具標頭 嘴控吹吸滑鼠
 
 
紅外線頭控滑鼠
輔具標頭 紅外線頭控滑鼠
 
 
軌跡球
輔具標頭 軌跡球
 
 
搖桿滑鼠
輔具標頭 搖桿滑鼠
 
 
電動代步車
輔具標頭 電動代步車
 
 
特殊操控介面之電動輪椅
輔具標頭 特殊操控介面之電動輪椅
 
 
特殊操控介面之電動輪椅
輔具標頭 特殊操控介面之電動輪椅
 
 
座椅後傾式電動輪椅
輔具標頭 座椅後傾式電動輪椅
 
 
升降式電動輪椅
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站立式電動輪椅
輔具標頭 站立式電動輪椅
 
 
中輪驅動型電動輪椅
輔具標頭 中輪驅動型電動輪椅
 
 
後輪驅動型電動輪椅
輔具標頭 後輪驅動型電動輪椅
 
 

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